Tài liệu

THỦ CÔNG LỚP 3: Gấp con ếch (Bài 1)

Chia sẻ bởi
Lượt xem: 3730     Tải về: 6     Lượt mua: 0    
Báo lỗi
Bình luận
Nhúng
/ 7
Tài liệu THỦ CÔNG LỚP 3: Gấp con ếch (Bài 1) - tài liệu, sách iDoc.Vn
THỦ CÔNG LỚP 3: Gấp con ếch (Bài 1)
I. Mục tiêu: - Hs biết cách gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. II.GV chuẩn bị: - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có đủ kích thước lớn để hs quan sát. - Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy. - Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo. - Bút màu đen
Nội dung trích xuất từ tài liệu

Thủ công (tiết 3)

Đề bài GẤP CON ẾCH (t1)

I. Mục tiêu:

- Hs biết cách gấp con ếch.

- Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật.

- Hứng thú với giờ học gấp hình.

II.GV chuẩn bị:

- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có đủ kích thước lớn để hs

quan sát.

- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.

- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo.

- Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

HS

Kiểm tra

(2 phút)

-Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs về

dụng cụ học thủ công của Hs.

Bài mới

-Gt bài

(1 phút)

HĐ 1

Hướng

dẫn hs

quan sát

và nhận

xét

(6 phút)

-Nhận xét

-Gấp con ếch (t1)

-Giới thiệu mẫu

-Hỏi:

+Con ếch gồm có mấy phần?

+Nhận xét về phần đầu?

+Nhận xét về phần thân?

+Nhận xét về chân của ếch?

-Hs quan sát

mẫu

-3 phần: đầu,

thân, chân

-Có 2 mắt,

nhon dần về

phía trước

-Phình rộng

dần về phía sau

-2 chân trước

và hai chân sau,

ếch có thể nhảy

được khi ta

HĐ 2

-Gv liên hệ thực tế về hình dạng và

ích lợi của con ếch

-Gv yêu cầu 1 hs lên bảng mở dần

hình gấp con ếch bằng cách kéo

thẳng hai nếp gấp ở phần cuối của

ếch, sau đó, mở 2 chân sau và hai

chân trước của con ếch sang 2 bên để

được hình gấp như h6-SGV. Đến

đây, gv nêu câu hỏi gợi mở để hs nhớ

lại và nêu sự giống nhau từ h2 đến h6

của bài này với các hình khi gấp đầu

và cánh máy bay trong bài : “ Gấp

máy bay đuôi rời” đã học ở lớp 2, từ

đó, hs hình dung ra được gấp con ếch

-Bước1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

-Lấy tờ giấy hình chữ nhật và thực

dùng ngón tay

trỏ miết nhẹ

vào phần cuối

của thân ếch

-Hs lắng nghe

-1 hs lên bảng

thựchiện theo

yêu cầu của gv,

lớp quan sát

Hướng

dẫn mẫu

(18-

20phút)

hiện các công việc gấp, cắt giống

như ở bài trước

-Bước2: Gấp tạo 2 chân trước con

ếch

-Thực hiện các thao tác giống phần

đầu và cánh máy bay đuôi rời, cụ thể

là:

-Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo

đường chéo (h2) được hình tam giác

(h3), gấp đôi h3 để lấy đường dấu

giữa sau đó mở ra

-Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và

phía sau theo đường dấu sao cho

đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A

(h4), lồng 2 ngón tay cái vào trong

lòng (h4) kéo sang 2 bên được h5

-Gấp 2 nửa cạnh đáy của tam giác về

-Hs chú ý quan

sát các thao tác

cô giáo hướng

dẫn

phía trên (h5) theo đường dấu gấp

sao cho 2 nửa cạnh đáy nằm sát vào

đường dấu (h6)

-Gấp 2 đỉnh của hình vuông trong

(h6) vào theo đường dấu gấp sao cho

2 đỉnh tiếp giáp nhau ở đường giữa

hình, được 2 chân trước của con ếch

(h7)

-Bước3: Gấp tạo 2 chân sau và thân

con ếch

-Lật (h7) ra mặt sau được (h8) , gấp 2

cạnh bên của hình tam giác vào sao

cho mép đường gấp trùng với 2 mép

gấp của 2 chân trước ếch. Miết nhẹ

theo 2 đường gấp để lấy nếp gấp, mở

ra

-Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác

HĐ 3

Thực

hành nháp

(7 phút)

Nhận

xét-dặn

( 1-2

phút)

trước

-GV hướng dẫn, vừa thực hiện các

thao tác gấp con ếch một lần nữa cho

hs hiểu

-Gv gọi 1-2 hs lên bảng thao tác lại

các bước gấp con ếch để cả lớp quan

sát

-Gv uốn nắn những thao tác chưa

đúng cho hs.

-Gv tổ chức cho hs tập gấp con ếch

như đã hướng dẫn.

- Gv đi đến các nhóm để chỉ dẫn

thêm cho những hs còn lúng túng.

-Nhận xét một số sản phẩm làm nháp

của hs.

-Nhận xét tiết học

-Dặn hs chuẩn bị dụng cụ tiết sau

hs tập gấp con

ếch theo nhóm

-Nhận xét một

số sản phẩm đã

làm xong.

thực hành gấp con ếch.

Gửi nhận xét của bạn về tài liệu này
comments powered by Disqus
Tài liệu liên quan
Có thể bạn quan tâm